Hidayanty, N., Aulia, R., & Rahmatullah, M. (2023). Penerapan Model Problem Based Learning dengan Pendekatan TPACK untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi. Gawi: Journal of Action Research, 3(2), 71–80. https://doi.org/10.59329/gawi.v3i2.151