Harto, M. 2024. Hybrid Learning Berintegrasi Kearifan Lokal Pasar Terapung untuk Meningkatkan Self-regulation dan Problem Solving Siswa. Basila Journal of Educational Research. 1, 1 (May 2024), 26–34. DOI:https://doi.org/10.59329/bjer.v1i1.109.